阅读 · 表达 · 观察 · 实践
长椅上的空位
观察人物动作,避免把外表表现直接当成心理。
正在读取学习记录…
阅读原文
公园里,一位老人坐在长椅的一头,另一头放着一只布袋。小林走过去,先问:“这里有人坐吗?”老人把布袋提到脚边,说:“没有,你坐吧。”小林坐下后,看见袋口露出一束青菜。过了一会儿,老人起身离开,还把长椅边的一片纸屑带走了。小林也捡起脚边的空纸盒,投进附近的垃圾桶。
区分看见与猜测
布袋里露出青菜是可见信息,但老人是否刚从市场回来、准备去哪儿,文章都没有说明。阅读时可以提出可能性,却要与正文事实分开。
动作之间的联系
小林先询问再坐下,表现为有礼貌的行动;最后捡纸盒与老人捡纸屑前后呼应。文章通过行动相连,没有直接写一大段人物感想。
检查理解
完成任务
仿照本文写三句动作,表现一次礼貌询问。
自查要点
用可观察的动作和语言,不直接贴“好人”标签。
继续学习
保存学习进度
本系列的已读、收藏和选择题记录保存在当前浏览器,可导出后在其他设备导入。任务草稿在文章内单独下载文本;不包含在进度文件中。
阅读、对话、情景、例题、讲解与练习由本站编写;诗歌短引逐条核对站内原文。难度和学段是建议选读,不代表教材版本、考试等级或已覆盖全部知识。