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寻找失物：特征比评价更有用
描述颜色、位置和可核对特征。
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主题词语
missing 丢失的；cover 封面；striped 条纹的；pocket 口袋；describe 描述；identify 辨认。
情景对话
Helper: What does your bag look like? Eli: It is small and green, with a white stripe. Helper: Is there anything inside that can identify it? Eli: A notebook with a leaf drawing on the cover. Helper: Please check this bag with me.
英文短文
Eli cannot find his small green bag. He last used it near the reading table. Instead of saying only that the bag is nice, he describes its white stripe and the notebook inside. A helper brings a similar bag. Eli checks the notebook cover before taking it. He does not publish private contact details in the practice notice.
句型与理解
What does it look like?询问外观。with a white stripe补充辨认特征，last used说明最后使用地点。描述应足以辨认，又不需要公开不相关的私人信息。
朗读与句子听写
使用设备可用的英语语音。先听再写；声音不可用时，仍可阅读上方短文与对话。
检查理解
完成任务
用五句英文写失物描述，不填写真实手机号或住址。
自查要点
先核对任务是否完成，再检查主语、时态与拼写。示例情景由本站编写，朗读使用设备可用语音。
继续学习
保存学习进度
本系列的已读、收藏和选择题记录保存在当前浏览器，可导出后在其他设备导入。任务草稿在文章内单独下载文本；不包含在进度文件中。
阅读、对话、情景、例题、讲解与练习由本站编写；诗歌短引逐条核对站内原文。难度和学段是建议选读，不代表教材版本、考试等级或已覆盖全部知识。